kontak PT. Pernik Diva Nirwana

Ada banyak sekali mitos yang berkembang dan diturunkan dari budaya yang lebih besar yang menentukan bagaimana kita berpikir tentang Desain. Beberapa orang berpikir bahwa untuk dapat mendesain, seseorang harus menjadi seorang seniman. Atau… sebuah desain akan datang dengan tiba-tiba sebagai kilatan cahaya ke dalam pikiran orang-orang istimewa tertentu.

Sebenarnya, cukup masuk akal bahwa kita tidak akan tahu banyak tentang desain. Hal ini dikarenakan proses desain bukan bagian dari kurikulum standar di sekolah.

Berkaitan dengan Desain, Connie Malamed, seorang konsultan, penulis dan pembicara, telah mempelajari, menganalisis dan memeriksa proses desain selama beberapa tahun terakhir. Berikut ini sepuluh hal yang ingin Connie bagi dengan Anda tentang desain dan pemikiran desain.

pemikiran desain design thinking

 

10 Hal yang Harus Anda Ketahui tentang Desain dan Pemikiran Desain

1. Desain adalah suatu proses

Desain adalah sebuah pendekatan untuk pemecahan masalah yang menerapkan kegiatan kognitif dari pemikiran desain. Semua proses kegiatan ini mempengaruhi seorang desainer untuk membentuk pengertian dan menciptakan solusi.

 

2. Desain itu berantakan

Selama proses desain, tidak ada jalan yang lurus dari titik A ke titik B. Sebaliknya, memikirkan coretan berlekuk-lekuk yang mengarah ke tujuan akhir setelah banyak jalan memutar.

Roger Martin, penulis dan Dekan Rotman School of Management, mengatakan bahwa pemikiran desain melibatkan “berpikir integratif:. Kemampuan untuk mengeksploitasi menentang ide-ide atau kendala untuk menciptakan solusi yang sama sekali baru” dan proses itu bisa berantakan.

 

3. Desain membutuhkan empati

Desain melibatkan penempatan diri pada posisi sebagai pengguna, apakah itu adalah pelanggan atau pelajar. Ini berarti melihat dunia melalui mata mereka. Desain yang efektif menggeser pemikiran dari teknologi atau benda kepada orang-orang. Ini didasarkan pada apa yang manusia perlu meningkatkan situasi-mereka untuk membuat hal-hal yang lebih baik dan lebih mudah.

 

4. Solusi Desain didasarkan pada konteks

Desain yang efektif melibatkan berpikir tentang konteks di mana mereka akan digunakan. Desain yang baik mengamati orang dalam konteks. Hal ini membutuhkan pemikiran, “Bagaimana orang akan menggunakan objek ini?” Atau “Dalam apa lingkungan orang akan menggunakan kursus ini?”

 

5. Desain membutuhkan prototipe

Praktek desain yang baik bergerak cepat ke prototyping agar dapat diuji oleh rekan-rekan dan pengguna. Dalam desain industri, hal ini dapat diartikan sebagai prototipe sebuah perangkat. Namun dalam eLearning, itu bisa menjadi bagian dari sebuah permainan atau beberapa interaksi.

Melalui pengamatan dan diskusi, desainer mengumpulkan umpan balik untuk memperbaiki ide-ide dan iterate mereka. Tim Brown, dari IDEO, mengatakan bahwa desain dimulai dari “berpikir tentang apa yang akan dibangun, membangun untuk berpikir.”

 

6. Desain butuh kolaborasi

Desain yang baik tidak dapat dilakukan dalam ruang hampa. Pemikiran desain ditingkatkan melalui kerjasama atau kolaborasi, terutama dengan tim dari berbagai latar belakang dan disiplin. Masuk akal bahwa bekerja dalam tim yang beragam akan menghasilkan ide-ide yang lebih luas dan beragam, memberikan solusi yang lebih inovatif untuk “memilih dari” atau mengintegrasikan.

 

7. Desain dimulai dengan berbagai kemungkinan

Jika kita ingin mendorong inovasi dan pemikiran segar, kita harus mulai dengan menggunakan pola pikir “Bagaimana jika?”.

Pendekatan ini memungkinkan kita untuk membayangkan solusi dengan cara tanpa hambatan. Kemudian kita bisa menghadapi tantangan, kendala dan hambatan selanjutnya.

 

8. Desain membutuhkan waktu

Sulit untuk menjadi kreatif pada permintaan. Beberapa solusi membutuhkan waktu untuk muncul dan berkembang. Mengingat desain yang melibatkan prototipe iteratif, Anda harus memberikan waktu agar sebuah solusi dapat terungkap.

 

9. Desain berdampak pada bisnis

Pemikiran desain berdampak pada hal penting dalam sebuah bisnis. Ini dapat mengubah pendekatan pada bisnis dan produk atau pengembangan layanan, mulai dari pendekatan yang hanya sekedar menghitung angka atau pendekatan yang berpusat pada manusia. Mana yang menurut Anda lebih mungkin untuk memenuhi kebutuhan pelanggan, pengguna dan peserta didik?

 

10. Desain dapat mengubah masyarakat (dan dunia pembelajaran)

Desain mungkin lebih kuat dari yang Anda bayanngkan. Pertimbangkan bahwa setiap objek dalam rumah dan kantor telah dirancang. Berapa banyak dari mereka yang cukup kuat untuk mengubah cara dunia bekerja? Pikirkan setiap program sosial yang mengubah kehidupan dan setiap bisnis atau layanan yang memberikan kepuasan pelanggan. Ini dirancang melalui pemikiran keras, umpan balik dan iterasi.

Dalam dunia pembelajaran, kita dapat berpikir tentang apa yang kita ingin rubah… tentang pendekatan baru untuk membantu orang mendapatkan informasi dan keterampilan yang mereka inginkan. Maka kita dapat menggunakan pemikiran desain untuk membuat perbedaan.